闽评协〔2009〕4号 
各资产评估机构：
为加强注册资产评估师继续教育培训工作，省评协根据中评协颁布的《中国注册资产评估师继续教育制度》，制定了《福建省资产评估协会2009年度教育培训工作要点》，并于2009年2月19日经省评协教育培训委员会审议通过。现印发给你们，请参照本工作要点，结合机构实际情况，制定机构内部的年度培训工作计划，并认真组织实施。
 
附件：《福建省资产评估协会2009年度教育培训工作要点》
 
 
二○○九年二月二十三日
 
 
 
附件：
福建省资产评估协会2009年度教育培训工作要点
 
 
2009年，省评协将根据中评协颁发的《中国注册资产评估师继续教育制度》（中评协[2008]156号）规定，充分发挥协会教育培训委员会作用，以科学的人才发展观为指导，以培养高素质行业人才队伍为目标，以高端人才培养为重点，进一步完善我省注册资产评估师的继续教育培训制度，切实落实分类、分层次培训，扎实做好新评估准则培训工作，全面提升行业队伍的整体素质。2009年，省评协教育培训工作要点如下：
一、完善培训制度
（一）根据《中国注册资产评估师继续教育制度》，制定符合我省实际的《福建省注册资产评估师继续教育培训实施办法》，建立满足资产评估行业发展需要的教育培训制度体系。
（二）建立培训信息化管理体系。从培训计划、学员报名、培训项目组织与考核、学员学时确认、师资授课效果评价等方面，对培训工作进行全方位信息化管理。加强对培训效果的考核和评价，提高培训管理水平和管理实效。
（三）制定并下发《福建省2009年度继续教育培训计划表》，周密安排，精心组织，确保培训工作有效进行，并加强对评估机构内部培训的指导。
二、加强高端人才培养
（一）大力推进行业高端人才培养工作。组织召开行业人才培养工作研讨会，研究探索行业高端人才培养的途径和方式。继续以机构负责人和业务骨干为培养重点，通过“请进来”、“走出去”等多种方式，加快培养一批适应我省实际的高端评估人才。
（二）加大师资培养力度，建立培训师资库。选送一批具有丰富实践经验和较高理论功底的师资，参加中评协的全面系统培训，提高行业师资队伍的专业素质和授课水平；建立和充实继续教育培训师资库，研究建立师资队伍的考核、激励机制。
三、完善教材体系
（一）科学构建和完善教材体系。整合资源，发挥地方优势，研究、完善适应我省行业发展需要的继续教育培训教材体系。
（二）组织编写行业急需的培训教材。重点做好企业价值评估、股权评估、知识产权资产评估、森林资源资产评估及以财务报告为目的的评估等培训教材和培训讲义的编写。
四、创新培训方式
（一）积极利用中评协的远程教育系统，适时开通网络培训课程；
（二）充分利用省评协网站的现有资源，进行在线评估教育培训的试验，积极摸索通过网络举办继续教育培训班的新路；
（三）要求授课教师在培训前提供较为详细的教材，并提练讲课亮点；
（四）加大对评估机构内部培训的扶持力度，鼓励符合条件的评估机构单独或联合开展内部培训；
（五）探索实行省内外评估培训的互认制度。
五、推动理论研究和人才培养
（一）充分发挥院校优势，利用厦门大学的资产评估学科建设基地和省农林大学森林资源评估研究的有利资源，开展行业高端人才培养工作；鼓励和推动我省资产评估专业人士的研究生学历、学位教育，提高我省评估专业人士的评估理论知识和专业水平。
（二）结合财政改革和行业的迫切需要，确定核心的理论研究点，选择重点问题进行研究。
（三）研究选拨和推荐行业优秀评估师赴国外进修、培训的具体办法，以及优秀评估师赴国外评估机构实习的途径。
（四）探索推进“海西”先行，加强与海峡对岸同行的业务技术的交流与